- 加入候選
- 通知面試
- 通報/檢舉
利先生的履歷表
-
- 成交次數：2
- 姓 名利先生
- 履歷代碼51899809
- 年 齡21歲
- 性 別男性
- 目前身份大學生
- 更新日期2025-05-14
- 最高學歷國立臺灣大學 ‧ 創新領域學士學位學程(普通綜合學類) ／ 大學三年級 (就學中)
- 留學經驗無家教經驗2~3年工作經驗公民 2~3年
歷史 2~3年
中文 2~3年 - 授課科目授課地區
- 授課對象高中職
- 可上課模式面授、電話教學、視訊教學
- 希望待遇時薪 NT$ 650 - 900 元
- 試教意願可到場試教、可接受視訊方式線上試教
- 可上課時段平日晚上、假日上午、假日下午、假日晚上
- 授課科目說明1️⃣高中國文學測複習／段考精熟：針對段考內容,複習精熟「古文十五」文章,並補充相關古文,結合類似議題文章,進行文本對讀,並複習課內文本賞析進度；針對現代文選部分,補充相關新詩、散文、小說選等內容,提升閱讀速度與文本賞析能力。並針對範圍準備素養題組,使同學練習重組、賞析、評價等重要國文能力,並熟悉混合題的書寫形式。
2️⃣高中作文：每週一次作文練習,並於隔週進行作文評分指引的賞析,全面帶領同學了解知性題與情意題的寫作技巧,也會準備小練習（閱讀後找重點、猜猜考點）的方式,練習讀題與判斷文旨的方法,訓練同學讀題與文本的能力。
3️⃣高中社會：將科內知識結合社會議題,製作素養題組或進行混合題小試身手,帶領同學判斷與評價,並應用課內知識點回應問題。也會針對跨科的連結,準備素養題組,帶領同學應用所學,並將過往知識進行串聯。
4️⃣社會科探究與實作：帶領同學凝聚問題意識、了解社會科學研究方法,並透過議題的實作,協助同學應用QGIS地理資訊系統、論文與資料檢索等能力,協助同學完成報告與探究成果。 - 經驗描述(請先登入/加入會員)
聯絡方式
以下還有相同師資條件的中文、作文、歷史、地理、公民老師
-
照片姓名 年齡 學校名稱 科系
