學測跟指考有什麼不同？高中唸社會組，也可以進入理學院科系？念高職也能上大學、考研究所？
現在的大學入學制度，到底是怎麼回事？
所有國中生家長都心知肚明，無論升高中、高職還是五專，都只是升學路徑的中繼站，最終的目光焦點仍是在大學。因此聯考世代的父母也必須知道，孩子未來的升大學之路，已經與過去不同。
這裡，將為你「提前進補」三年後孩子勢必會面臨的各類大學入學專有名詞：學測、指考、統測、繁星入學、申請入學……幫助你一次弄懂升大學關鍵字。
大學招生面臨多元管道的轉型期
少子化對國中、小的影響已不是新聞，從二○一六年開始，這波討論也將影響至大學。在二○一六年的全國大學校長會議上，教育部部長吳思華便表示，大學將面臨關鍵的轉型期。
面對不得不的轉型，各校都面臨考驗，招生的多元性，就是改變的第一步。清華大學校長賀陳弘直指核心：大學要有多元的人才，才能讓學生透過同儕互動，多方理解與觀察社會；而吸納多元人才的關鍵，便是多元的招生方式。
對高中、高職學生來說，考大學完全是兩種考試。高中生考「大學學科能力測驗」與「大學入學指定科目考試」，簡稱「學測」與「指考」，學測每年一月底二月初舉行，指考則為每年七月考試；高職生則是考「科技校院四年制與專科學校二年制統一入學測驗」，簡稱「統測」，高職十五群科有各自的專業考科，在每年五月舉辦。
學測當初是為了降低學生聯考壓力而設的，為擺脫分分計較的計分模式採「級分制」，每一科滿級分為十五級分，五科（國數英社自）總共為七十五級分。學測成績，影響的是繁星、申請入學兩種升學管道。由於這兩種升學管道，近年來名額有逐年上升的趨勢，建議家長多多留意相關的訊息。
繁星、申請名額逐年增加
每年三月的大學繁星放榜，總是引起媒體關心。今年繁星錄取率創歷年新高，達到五九％，繁星名額也不斷上升，自二○一三年首次突破一萬個名額後，在二○一六年已超過一‧五萬個名額，占總招生人數的一五％（見表一）。除了顯示出大學對多元入學的肯定與需要，也暗示大學「搶學生」的戰爭提前開打。
繁星的入學方式，主要是以應屆畢業生高一、高二在校學業成績的全校排名百分比，以及學測成績，經由學校推薦，向大學甄選委員會報名。在繁星的八個學群裡，每所高中至多可推薦兩人，並且排定推薦的前後順序，但是每人只能報名一所學校中的一個學群。
繁星計劃目的，是讓大學生的組成能跨越不同區域，降低城鄉差距。希望能提供非都會區的學生，公平的就學機會。繁星計劃的學測成績門檻較為寬鬆，在校成績影響大，百分比小者優先錄取。雖然學測的門檻低，但是對許多高中生來說，看在校成績代表從高一到高三的學業成績都得在一定的水準之上，才有辦法脫穎而出；而且成績不僅只看考科，而是會加總計算在校的所有領域成績。再者，繁星計劃不適用於轉學生，學生必須高一至高三就讀同一所高中。
大學甄選委員會副總幹事陳淑美指出，繁星推薦考生通過學測篩選後，先比高中在校總成績排名，讓社區高中生相對占優勢，但是讓沒那麼「明星」的公私立高中職生錄取頂尖大學，能大大提升高中生學習興趣、自信，對老師也有鼓舞的效果。另外，從二○一四年起，醫學系也加入繁星計劃，吸引前段高中生的注意。
除了繁星入學，個人申請名額也是逐年增加。二○一六年的大學甄試入學，個人申請共有七十一校、提供超過五萬五千個名額，參與招生校系及名額數為歷年最多，比例占總招生名額的五四％，已成為大學入學的主要管道。
去年，清華大學便以個人申請為主要招生管道，為了再搶好學生，今年繼續增加一百四十四個名額，讓學測後的繁星、甄試入學，占了八成的名額。這迫使台大、交大也跟進，增加個人申請的名額。
指考跨科考，比別人多一個機會
考學測，是每名高三生必經之路，每個人都要考五科，是一種「通才」的評量。相較之下，七月份的指考，便能依照自己擅長的科目做選擇。
指定科目考試共有十科，包括國文、英文、數甲、數乙、歷史、地理、公民、物理、化學、生物。雖然聽起來很多，但是學生可以選擇自己擅長、或是需要用來申請大學的學科來選考。例如，二類組的工科學生，就不用考生物；社會組的學生，也因對應的大學校系多不採計物理、化學、生物，得以免考；自然組學生也不用考歷史、地理、公民。
但數學科則會經常有學生跨考。除了自然組學生因為數學程度佳，容易跨考到社會組的數乙外，社會組也會有學生跨考自然組的數甲，目的都是為了比其他人多一個機會，讓傳統自然組或社會組的分野，透過這樣的機制變得模糊。
舉例來說，成大經濟系採計國文、英文、數乙，不看其它社會科或自然科，那麼如果自然組學生跨考數乙，便能多一個機會。同樣的，政大心理系僅採計國文、英文、數甲，那麼社會組學生如果跨考數甲，便能比其他人多一個機會進入心理系。因此，要選擇考哪些科，考生可先參閱簡章，把有心目中理想科系所採計的學科登記下來，再來選擇科目考試。
特殊選才，不看學測成績
隨著教育潮流愈來愈重視擁有特殊才能，但在現有制度下無法脫穎而出「偏才」或「異才」，去年開始，各校啟動「特殊選才」的大學入學新管道，允許具有特殊技能的考生免學測、指考，只要通過書面審查及面試，就可以進入大學就讀。這個新的入學制度，讓學測與指考，不再是進入大學的唯一管道。
特殊選才入學管道，從去年十二所大學共五十三個招生名額，到今年增至二十一所大學、提供一百五十一個招生名額。去年以台大的「火星人計劃」，網羅「數學界的愛迪生」，以及清大的「拾穗計劃」最知名。今年包括交通大學、中山大學等二十一所學校也啟動特殊選才招生。雖然特殊選才的名額少，但是滿足部分偏才的學生，也提醒老師、家長，別過度用學科成績評價孩子。
高職考統測，專業科目有區隔
高職生進入科技大學，則是考統測。統測的考科除國英數外，最重要的就是各群的「專業科目一」、「專業科目二」考科，也就是專業科目的考試。因為高職在入學時已經分科，連帶在統測考科上也會分群科。
也就是說，機械科學生就不會去考設計群的專業考科。而且一位考生只能選擇一個類群報名，無法跨群考試。更重要的是，一旦選定群類，之後的甄選入學、登記分發的任何入學管道，都要與考試的群類相同。
與考大學相同，高職生也有繁星計劃，採計在校成績為主，以消弭城鄉差距。一○五學年度技職繁星招生，共超過兩千個招生名額，資格為在校學業成績排名，位於全科組、學程前三○％以內，沒有面試，也不看統測成績。但學生必須全程就讀同一校，每校最多可推薦十名學生參加。
高職的甄選入學，與普通高中升大學的「申請入學」類似，占了四○％的名額。每個人最多申請三個志願，而且與高職就讀的科別沒有限制，但是需要與統測報考的類群一致。另外六○％的名額，則歸在日間部聯合登記分發，是目前高職生最主要的升學管道，僅採計統測成績，不採計其他項目成績。
技藝技能優良也能不看統測入學
隨著近年高職生在國際賽中屢屢獲獎，也保障高職生在技術上的優勢，高職入學管道中的「技藝技能優良學生入學招生」（簡稱技優入學）不採計統測成績，也不看在校成績，每年約有一萬個名額。技優入學錄取後若是放棄，隔年便不能再拿今年用過的競賽成績參加技優入學。
儘管高中職的考試看似壁壘分明，但事實上，升學藩籬已逐漸被打破。高中生和高職生的升學管道互通，高職生能夠讀一般大學，高中生也可以念四技二專。但是礙於高職階段對高中學科的接觸較為薄弱，因此每年大約只有一成的高職生跨考。
高中生跨考統測的情形極少，因為高中生沒有學過專業科目。但近年開始有高中生跨考科技大學，這是因為高中生可以用學測成績，申請四技院校至多五個系。譬如有些高中生想讀的科系在一般大學較少設立，像是藥學系；或是成績上不了頂尖國立大學等，就會考慮透過此管道就讀科大。
多元管道入學，不僅已出現在國中升高中職五專，目前升大學路徑也有相同思維。在一○七課綱即將上路之際，大學端考試與參採方式該如何因應已成討論焦點，這也是未來高中職家長，得密切關心的重要課題。
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