台大電機系教授葉丙成提醒家長，如果要協助小孩面對未來，就要更努力了解教育、財經等趨勢，不能再用過去的眼光看未來世界。葉丙成上個周末（11/25)在雜學校論壇的演講分享具體經驗和做法。
人要找到自己的天命不容易，有些人可能一輩子都找不到，因為我們並不知道我們有哪些選項。我認為，家長要比小孩更努力去了解未來世界。我經常在對外演講時，問底下的中年人，你們知道Moccs？Kickstarters？LiveHouse?
這些都是未來的教學、經濟、媒體模式，如果對世界的認識太過初淺，要如何主宰自己小孩的未來？所以家長要做功課，花心思去了解趨勢，比你小孩更懂未來世界的發展，才能給建議。如果比小孩懂得少，又要怎麼幫他定義他未來的人生？
像是我有個學生在畢業前來找我，問我未來該選擇當RD（研發）還是Sales（業務）？我問他，難道只有這兩個選項嗎？因此我認為，要找到自己的天命，有兩個重要關鍵：
第一，你要認識世界
要知道世界提供哪些選擇。
要認識世界，我建議學生去實習。透過實習，學生可以真正了解一份工作的內涵。即使只是去打雜，也可以跟很多前輩學習。舉例來說，我會建議學生，中午找公司前輩吃飯，席間與他請教三個問題：
1.你是做什麼工作？工作內容是什麼？
2.要做你這個工作需要什麼背景？能力？
3.這個工作的酸甜苦辣在哪裡？
一個月下來，如果可以累積到二十個工作內容，也是值得了。甚至我也告訴學生，這個功課不一定得靠實習完成，親戚也是很有用的資源。譬如你的叔叔、舅舅、舅媽等親戚，你是否了解他們的工作？
第二，你要認識自己
明白自己有什麼能力。
要認識自己，我會建議學生去做「從沒做過的事」。譬如有人沒拉過贊助，那就舉手去嘗試。可能第一次很緊張、辛苦，覺得以後再也不要拉贊助了，但是別放棄，第一次總會因為踏出舒適圈感到不舒服。所以要給自己第二次、第三次的機會。如果第二次、第三次之後，發現自己真的沒辦法拉下臉來拉贊助，也找不到談判的技巧，那至少你明白你可能不具備有這種能力。
一旦認識了世界、認識了自己，接下來就是「連連看」，看看自己具備什麼的能力，剛好可以fit in這個工作。
從嘗試中找到興趣
當然如果你也可能透過這個過程，更明白自己該往哪個方向努力，要增加哪些能力。那麼，現在科技進步，你可以上網透過各種資源，把自己變強。譬如你看Coursera上面有全世界頂尖大學的頂尖課程。有一次我光是輸入music就找到快50筆的資料：「The History of Rock（搖滾樂史）」、「The Music of Betles（披頭四的音樂賞析）」、「How to Write like Mazart（學莫札特作曲）」，這些資源降低自學的門檻，也打破學校、國家的界線，甚至讓人有機會嘗試到不同事物。
多嘗試的好處是，你會從多嘗試中探索出自己的興趣，再從興趣中去找到自己的事業。舉例來說，我有個朋友在工研院工作，但是他的興趣是品酒，所以他開了家紅酒專賣店。而且他不只賣酒，也教他的客人品酒，所以他的客人都是他的「學生」。那麼請問你會跟你的「老師」殺價嗎？所以慢慢的，他的事業蒸蒸日上，這個興趣也成了他的事業。
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